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瑞士居首港列第22位 @ 2014-06-05T10: 返回 熱門新聞
關鍵詞:教育 質量 全球 排名
概念:世界經濟論壇報告台灣教育質量 , 全球教育體系質量台灣排名30
【太陽報專訊】【本報訊】香港在一項全球性的教育方面排名又敗給新加坡。世界經濟論壇最新發布的《二○一四年全球信息技術報告》顯示,香港在教育體系質量排名第二十二位,在數學與科學教育質量方面排名第十,兩者均遠遠落後於新加坡。
最新全球教育質量排行榜出爐,英國綜合排名世界第六,歐洲第二。
「商業標准日報」(BUSINESS STANDARD)引述新華社報導,世界經濟論壇昨天公布「2014全球資訊技術報告」(GLOBAL INFORMATION TECHNOLOGY REPORT 2014),評比全球148個國家和經濟體的教育質量。
全球教育系統排名第一是韓國,其次分別是日本、新加坡、香港,第五名芬蘭是唯一進入前五名的歐洲國家,
獲知本次排名的最新訊息後,眾多校友和客戶紛紛表示恭喜和祝賀,並為人大商學院國際聲譽的日益提高備感驕傲和自豪。大唐電信科技產業集團人力資源部總經理周德生第一時間發來賀信:“欣聞人大商學院榮獲《金融時報》高管教育全球排名49位,回想多年來交流合作的經歷,包容開放的文化、博采眾長的思維、融合創新的理念是人大商學院高管教育項目的顯著特征。‘為者常成、行者常至’,真誠祝願人大商學院在前進道路上乘長風,破萬里浪,再創佳績。”
倪丹梅:學校擁有14個國家重點學科,其中,作物學、農業資源利用、植物保護和獸醫學等4個一級學科國家重點學科,覆蓋了10個二級學科,蔬菜學、農業經濟管理和土地資源管理等3個二級學科國家重點學科,食品科學等1個國家重點培育學科,有8個學科進入江蘇高校優勢學科建設工程,農業科學、植物與動物學、環境生態學、生物與生物化學等4個學科領域進入ESI學科排名全球前1%。學校建有作物遺傳與種質創新國家重點實驗室、國家肉品質量安全控制工程技術研究中心、國家信息農業工程技術中心、國家大豆改良中心、農業部綜合性實驗室、農村土地資源利用與整治國家地方聯合工程研究中心、綠色農藥創制與應用技術國家地方聯合工程研究中心等62個國家及部省級科研平台 。
漢陽大學也比去年(第36位)上升了7位,排名第29位。特別是,漢陽大學的占評估指標20%的「教師人均學生數」排名從去年的第34位大幅提高至今年的第13位。「教師人均學生數」是大學為提高教育質量,顯示對聘用教師投資多少的指標。漢陽大學方面表示:「2012年20多名、2013年50多名等,一直按照新規定聘用專職教師。今後將另行籌備基金,確保更多的國內外優秀教授。」漢陽大學的畢業生雇主評估 (去年第58位→今年第45位)和學界評估(第59位→第51位)排名也大幅上升。
事實上,最近英國大學的排名不僅僅讓學生焦心,更讓不少英國教育界人士擔憂。英國《泰晤士報高等教育期刊》(TIMES HIGHER EDUCATION)發布的2014全球大學聲譽排名(WORLD REPUTATION RANKINGS)結果顯示,即便在英國一向被視為擁有最權威學術成就、最優秀人才儲備的牛津大學和劍橋大學,聲譽也出現了下降,英國高校整體排名落後於它們的老對手——美國。
雖然人口密度很高,不過香港的生活質量排名很靠前,平均壽命更是排在全球第五。
韓國的PARK NOHYOUNG教授詳細介紹了韓國法律教育的情況,包括師資人員構成、司法考試以及國際交流等方面豐富的內容。他認為法律教育的評估對於提高法學院教育質量具有積極意義,不應忽視排名,但評估應該反映不同國家的不同特點和體系,以使得結果更公平。

 

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