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| 中国通才教育集团有限公司, 02175.HK - 公司概览 |
| 集团主席 |
牛三平 |
| 发行股本(股) |
500,000,000 |
| 面值币种 |
美元 |
| 股票面值 |
1.0E-5 |
| 行业分类 |
其他支援服务 |
| 公司业务 |
集团为中国山西省领先的民办高等教育机构。 全年业绩: 由截至2018年8月31日止年度的人民币267.4百万元轻微减少至截至2019年8月31日止年度的人民币266.3百万元，随后增至截至2020年8月31日止年度的人民币271.1百万元。 业务回顾 根据弗若斯特沙利文报告，按全日制学生收生总数计，集团在山西省所有民办高等教育机构中排名第一，于2020/2021学年的市场份额为15.6%。于往绩记录期内及截至最后实际可行日期，集团在中国山西省太原市经营一所学院，即山西工商学院。于2011年，本学院获教育部批准升格为山西省第一所民办本科学院。自此，集团凭藉于民办高等教育界建立的良好声誉及广博的专业知识持续发展本学院。本学院收生总数从2011/2012学年的约8,000名学生增至2020/2021学年的逾17,000名学生。于往绩记录期，所有就读本学院的学生均为全日制学生，而除非常少数因个人原因经集团批准居住校外的学生外，大部分就读学生均为寄宿生。于2020年12月31日，集团雇用558名全职教师及544名兼职教师。 于最后实际可行日期，本学院透过其12个二级学院向本科生提供学士学位项目，共有36个专业(即学生选择聚焦的特定学习领域，如会计学、工商管理、计算机科学与技术及学前教育)及三个专业方向(即若干专业内的重点特定学习领域，包括计算机科学与技术专业下的网络技术方向；及学前教育专业下的少儿推拿保健方向及早期教育方向)。于最后实际可行日期，本学院设有两个校区，即龙城校区及北格校区，总面积约为481,504平方米，而建筑空间约为377,556平方米。 集团专注于提供应用型课程，让学生掌握与职业相关的实用技能。集团持续优化课程设置及实训计划，为学生提供随时可实践应用的技能。集团于创业创新相关科目设有必修及选修课程，并为学生提供各种磨练商业技能的机会。集团与私营产业公司展开具意义的合作，从联合制定及交付整个课程，并在校区兴建模拟工作环境的培训基地，以至邀请行业专家及客座讲师并协助为学生安排实习实训机会，藉此增强应用型课程设置。集团相信，透过集中发展进阶、职业为本的技能，可让集团的学生更受潜在雇主青睐。于2017/2018及2018/2019学年，本学院毕业生的初次就业率分别达至约94.2%及90.8%。相反，根据弗若斯特沙利文报告，相同学年中国高等教育毕业生的整体初次就业率明显较低，分别约为78.2%及78.2%。 收益于往绩记录期大致保持稳定，由截至2018年8月31日止年度的人民币267.4百万元轻微减少至截至2019年8月31日止年度的人民币266.3百万元，随后增至截至2020年8月31日止年度的人民币271.1百万元。收益由截至2019年12月31日止四个月的人民币110.9百万元减少至截至2020年12月31日止四个月的人民币110.3百万元，主要是由于受2019冠状病毒病疫情影响，2020/2021学年新生开学时间由9月延迟至10月，导致于2020年12月31日仅确认该年度三个月的收益。本学院的收生总数由2019/2020学年的16,616名增至2020/2021学年的17,233名，部分抵销了该时间影响。毛利由截至2018年8月31日止年度的人民币171.1百万元减少至截至2019年8月31日止年度的人民币157.8百万元，并增至截至2020年8月31日止年度的人民币163.9百万元。毛利由截至2019年12月31日止四个月的人民币64.8百万元轻微减少至截至2020年12月31日止四个月的人民币64.2百万元。年内溢利及全面收益总额由截至2018年8月31日止年度的人民币144.8百万元减少至截至2019年8月31日止年度的人民币137.6百万元，并增至截至2020年8月31日止年度的人民币142.7百万元。期内溢利及全面收益总额由截至2019年12月31日止四个月的人民币58.5百万元减少至截至2020年12月31日止四个月的人民币50.9百万元。 本学院 于往绩记录期内及截至最后实际可行日期，集团在中国山西省太原市经营一所学院，即山西工商学院。于最后实际可行日期，本学院向本科生提供学士学位项目，共有36个专业及三个专业方向，其中包括会计学、审计学、土木工程及工商管理等。 作为高等教育服务机构，集团致力于(i)将本学院建立为质量优越的现代化高等院校；及(ii)使学生具备随时可实践应用的技能以应对瞬息万变的就业市场。 业务展望: 集团拟继续扩大集团的业务及学校网络。为实现集团的目标，集团计划采用以下业务策略：(i)建设新设施，提高本学院的可容纳人数和学生数目并改善教学及生活环境；(ii)透过收购扩张营运；(iii)进一步改善及丰富课程组合设置及课程设计，并继续为学生提供实训；(iv)扩大教育服务范围以把握更多增长机会；及(v)持续建设及完善高质量的教学团队。 |
资料来源于上市公司财务报表
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